Ich möchte grundsätzlich eine möglichst gute Erreichbarkeit gewährleisten, das gilt ganz allgemein, insbesondere aber auch während der Corona-Pandemie! Zentrales Kommunikationssystem für
die Kontaktaufnahme mit mir von Schülern und Eltern soll deshalb die Dienst-E-Mail sein ([email protected])! Alternativ kann mir auch über das
→ Kontaktformular eine Nachricht geschickt werden. Ich werde mich dann möglichst zeitnah mit Ihnen in Verbindung setzen.
Weiterhin werden alle wichtigen Informationen auf den Klassen- und Kursseiten veröffentlicht. Hierfür ist keine Anmeldung oder Registrierung notwendig.
Deshalb gilt die Vereinbarung, dass alle Schüler*innen sich mindestens einmal pro Woche über Neugkeiten auf den Klassen- und Kursseiten informieren und ggf. die Eltern auch auf
wichtige Neuigkeiten hinweisen. (Grundsätzulich werden alle Anfragen innerhalb von spätestens drei Werktagen beantwortet. Ggf. sollte bei
ausbleibender Antwort dann bitte erneut eine Nachricht geschickt werden. Es ist leider möglich, dass E-Mails von mir unbemerkt im Spam-Ordner gelandet sein könnten.)
Gelegentlich werden auch Tafelbilder oder andere spezielle Infos auf den Kursseiten veröffentlicht. Hier besteht aber kein Anspruch auf Vollständigkeit! Im Krankheitsfall gilt die Vereinbarung, dass alle SuS Kontakt mit Mitschülern haben sollen (mind. 2-3 Telefonnummern) und sich über den aktuellen Fortschritt im Unterricht selbstständig informieren.
Sprechstundentermine:
Die Festlegung von Sprechstundenterminen erfolgt individuell nach Terminvereinbarung.
Keine Aktualisierung auf den Kursseiten mehr verpassen. Dein Handy oder Internet-Browser benachrichtigt über Aktualisierungen. Für weitere Informationen klicke hier auf den → Link
Allgemeine Hinweise:
→ Informationen für die Eltern: https://www.mathe-physik-technik.de/elternseite/
→ WebUntis
Für das Wahlpflichtfach MINT und im Fach Physik wird ein Heft (kein Ordner!) verwendet.
Die Kopien sind jeweils einzukleben, es sind keine losen Blätter im Heft!
Bei der Bewertung der Hefte wird auf die folgenden Punkte geachtet:
Hinweise:
Bitte den Namen und die Klassen-/Kursbezeichnung auf dem Heftumschlag nicht vergessen!
Kontakt per E-Mail - Hier klicken: → [email protected]
Anmerkung: Bei Rückmeldungen an mich per E-Mail erfolgt entweder eine automatische Benachrichtigung oder eine direkte Antwort von mir. Dabei ist zu beachten, dass auch eine automatische Benachrichtigung nicht immer direkt erfolgt, sie kann auch deutlich später abgeschickt werden.
08.06.2026___________________________
Wir haben heute über die Schaltungsanalyse gesprochen und ein Beispiel ausführlich behandelt. (siehe Kopien)
Hausaufgabe: Bearbeite Aufgabe 1 auf der Kopie "Aufgaben zur Schaltungsanalyse".
22.05.2026 ___________________________
Die Nachschrift der vierten Kursarbeit findet am kommenden Dienstag (26.05.2026) in der ersten und zweiten Stunde statt.
Ort: K10c
22.05.2026 ___________________________
Wir haben heute Folie (09) thematisiert. Die Handhabung des Programms (LogikSim - Link auf der Themenseite) zur Simulation von digitalen Schaltungen wurde besprochen und an den Computern geübt.
Somit konnten wir die Ersatzschlatungen mit den Grundgattern (AND, OR) aufbauen und uns von der Funktionsweise überzeugen.
Das Thema der Kursarbeit ist die Digitaltechnik - soweit behandelt - also bis einschließlich Folie (09). Die Folien (03) und (08b) haben wir noch nicht genauer betrachtet, die sind nicht im
Themenbereich für die Kursarbeit enthalten. Denkt am Tag der Kursarbeit daran, dass dann auch die Heftabgabe erfolgt.
Ich wünsche Viel Erfolg bei den Vorbereitungen.
08.05.2026 ___________________________
Die Heftabgabe findet am Montag den 11.05.2026 - neu: 18.05.2026 - Tag der 4. Kursarbeit - statt. Es gelten die besprochenenen Vereinbarungen! (Für erkrankte Schülerinnen und Schüler gilt:
Nachreichungen sind bis spätestens 13.05.2026 22.05.2026 möglich, danach werden keine Hefte mehr angenommen.)
Zur Erinnerung: Wir führen ein Heft (keinen Ordner!!).
Bei Fragen bitte melden.
22.02.2026 / 04.05.2026_____________________________
Auftrag zur Stunde und/oder Hausaufgabe:
Liebe Schülerinnen und Schüler, zur Folie 08/09 sind auf der Themenseite Online-Übungen (Vorbereitung auf die Kursarbeit). Weiterhin findet ihr dort ein Programm: LogikSim (Link zur
Anbieterseite - Win11). Schaut euch das Erklärvideo an und versucht die Ersatzschaltungen (Folie 09) nachzubauen. [Für iOS-Systeme gibt es ähnliche Simulationen, beispielsweise: Digital Circuit
Simulator Lite (DigicalSim)]
Ich wünsche viel Erfolg! Notiert euch Unklarheiten, wir sprechen dann gemeinsam darüber und klären offene Fragen.
03.05.2026 ___________________________
Wir haben heute die logischen Verknüpfungen NOR, XOR und XNOR eingeführt. Die Inhalte auf Folie (07/08a) sind im Heft (Kopien).
27.04.2026 ___________________________
Wir haben heute die logischen Verknüpfungen UND, ODER, NOT und Nicht-UND wiederholt, bzw. neu eingeführt. Die Inhalte auf Folie (05/06) sind im Heft (Kopien).
Nächste Stunde HÜ!!
24/25.04.2026 ___________________________
Abfahrt (Treffpunkt): 8:20 Uhr, HBF-KL, Eingangshalle (Nordseite) [Abfahrt 8:34 Uhr, Gleis 4]
Ankunft: 13:59 Uhr, HBF-KL
13.04.2026 ___________________________
Leider fehlen noch Rücklaufzettel und Beiträge zum WPF-Tag.
Bitte bringt alles zum ersten Schultag nach den Osterferien mit. Und hier nochmal der Hinweis: Ich benötige unbedingt eine Rückmeldung von allen S&S die KEIN Deutschland-Ticket haben, für die ich also eine Fahrkarte besorgen muss!!! Bisher haben sich nur zwei S&S disbezüglich bei mir gemeldet. Ohne
entsprechende Rückmeldung müssen sich betroffene S&S selbst um eine Fahrkarte kümmern.
Heute wurden Anwendungen der Digitaltechnik ohne Elektrizität gezeigt und besprochen. Hierbei haben wir Bilder alter Webstühle mit Lochkarten gesehen. Diese werden auch am WPF-Tag im Technoseum
zu sehen sein.
28.03.2026 ___________________________
9-MINT:
3. Klassenarbeit: 02.03.2026 *
4. Klassenarbeit: 27.04.2026 * neu: 18.05.2026
(*Alle Termine unter Vorbehalt - Änderungen sind ggf. möglich)
01.02.2026 / 24.03 2026____________________________
Bitte in der nächsten Stunde die Rücklaufzettel zum WPF-Tag abgeben. S&S mit Deutschland-Ticket bringen bitte 5€ mit. S&S die eine Fahrkarte benötigen, erhalten noch weitere Informationen
zum gesamten Beitrag für den WPF-Tag.
Ich benötige unbedingt eine Rückmeldung von allen S&S die KEIN Deutschland-Ticket haben, für die ich also eine Fahrkarte besorgen
muss!!!
Heute wurde die Kursarbeit ausgegeben und besprochen.
Weiterhin wurden die Hausaufgaben verglichen. Es wurden Beispiele zur digitalen und analogen Anwendungen im Alltag aufgezählt und deren Vor- und Nachteile beschrieben. Hiermit machen wir in der
nächsten Stunde weiter.
20.03.2026 ___________________________
16.03.2026 ___________________________
Nachschrift der dritten Kursarbeit: Dienstag den 17. März 2026* ab 13:30 Uhr
Raum*: G/SK (Gebäude GS1)
Erinnerung: Bei Nichtteilnahme an der Nachschrift ist ein Attest vorzulegen!
(*Alle Angaben unter Vorbehalt - Änderungen sind ggf. möglich)
03/05.03.2026 / 10.03.2026_____________________________
Hier der Elternbrief zum WPF-Tag, er wird auch in Papierform in der nächsten Stunde ausgegeben. Bitte den Rückläufer zeitnah wieder abgeben und bei der Zahlung des Beitrags die Unterschrift auf der Liste nicht vergessen!!
Nachschrift der dritten Kursarbeit: Montag den 09. März 2026* ab 13:45 Uhr
Raum*: G/SK (Gebäude GS1)
Erinnerung: Bei Nichtteilnahme an der Nachschrift ist ein Attest vorzulegen!
(*Alle Angaben unter Vorbehalt - Änderungen sind ggf. möglich)
03.03.2026_____________________________
Liebe Schülerinnen und Schüler,
hier die endgültige Eingrenzung der Themenbereiche für die Kursarbeit:
Themen:
1) Fol. 10 (Windenergie) (nur Folie)
2) Fol. 11 (Wasserkraft) Folie und Aufgaben zum Infotext (11b)
3) Fol. 12 (Biomasse) ohne Fragen
4) Fol. 13-15 (Wasserstoff) nur Folien
5) Fol. 16 (Geothermie) Folie + Aufträge zur Stunde - Infotext
27.02.2026 ___________________________
Liebe Schülerinnen und Schüler,
hier eine Animation zur Elektrolyse (wie im Unterricht besprochen). Die Inhalte passen zu den Folien 14 und 15 auf der Themenseite Energietechnik.
Hausaufgabe: Zur Folie 15 (Brennstoffzelle) wurde eine Kopie ausgeteilt. Die Inhalte sind bis zur nächsten Stunde ins Heft zu übertragen (ausfüllen und einkleben).
22./23.02.2026 ___________________________
Die Heftabgabe ist am Montag den 11.05.2026. Es gelten die besprochenenen Vereinbarungen! (Für erkrankte Schülerinnen und Schüler gilt: Nachreichungen sind bis spätestens 13.05.2026 möglich, danach werden keine Hefte mehr angenommen.)
Zur Erinnerung: Wir führen ein Heft (keinen Ordner!!).
Bei Fragen bitte melden.
22.02.2026_____________________________
Liebe Schülerinnen und Schüler,
wir haben heute das Thema Wasserstoff weiter behandelt. Dabei wurden die Vorgänge bei der Elektrolyse genauer betrachtet.
Nach der Faschingswoche werden wir das Thema Wasserstoff abschließend besprechen (Folie 13-15). Damit sind die Inhalte zur Kursarbeit abgeschlossen.
Themen für die Kursarbeit sind die Inhalte die wir im Kalenderjahr 2026 bisher behandelt haben (Folie 10 [Windenergie] bis Folie 16 [Geothermie]). [Die Zusatzfolien (15b) und
der "Exkurs" zum Thema künstliche Photosynthese wurden nicht behandelt.]
13.02.2026 ___________________________
Liebe Schülerinnen und Schüler,
wir haben heute über Geothermie gesprochen und die Ergebnisse der Hausaufgaben verglichen. Folie (16) ist ins Heft zu übertragen, manche haben das schon, falls nicht bitte nachholen.
09.02.2026 ___________________________
Liebe Schülerinnen und Schüler,
das Thema Wasserstoff besprechen wir gemeinsam weiter, für die Freitagsstunde stellen wir das zunächst zurück.
Hier die Aufträge für die Stunde am Freitag (06.02.2026):
Für die Vertretungsstunde beschäftigt euch mit dem Thema Geothermie. Das ist Folie (16) auf unserer Themenseite. Schaut euch dazu zunächst die Videos in Video-Ordner zur Folie (16) an.
Dort erhaltet ihr viele Informationen zum Thema. Lest euch den Infortext zur Geothermie durch und beantwortet die Fragen dazu schriftlich im Heft. Wir besprechen dann in der nächsten Stunde eure
Ergebnisse.
Die Geothermie kann ein wichtiger Punkt für unsere Energieversorgung sein! Ich wünsche viel Erfolg bei den Aufgaben.
04.02.2026 ___________________________
Heute wurde die Gewinnung, Anwendungen und die Geschichte der Erforschung von Wasserstoffgas besprochen.
Hausaufgabe: Übertrage Folie (13) ins Heft.
26.01.2026 ___________________________
Heute haben wir die Hausaufgaben besprochen (Folie 12). Anschließend mit dem Kapitel "Wasserstoff" (Folie 13) begonnen.
Hausaufgaben heute keine. Schönes Wochenende.
23.01.2026 ___________________________
19.01.2026 ___________________________
Wir haben die Wasserfraft abschließend besprochen.
Hausaufgabe: Beide Folien zur Wasserkraft sollten jetzt in deinem Heft sein. Falls das noch nicht der Fall sein sollte, bitte nachholen.
16.01.2026 ___________________________
Wir haben Anwendungsbeispiele zur Nutzung der Wasserkrfat (vornehmlich in der Schweiz) angeschaut (Video).
Hausaufgabe: Die Nutzung der Wasserkraft reicht weit zurück in der Menschheitsgeschichte. Ein Infotext wurde heute ausgeteilt (auch auf der Themenseite - Infotext [11b] verfügbar). Die Fragen zum
Text sind schriftlich im Heft zu beantworten.
12.01.2026 ___________________________
Wir haben heute über die Nutzung der Wasserkraft gesprochen.
Hausaufgabe: Hefteintrag von Folie 11 & Aufgaben 1 bis 4 schriftlich ins Heft.
09./10.01.2026 ___________________________
Der Empfang aller digital eingereichten Hefte wurde heute von mir persönlich durch eine Antwort-E-Mail bestätigt. (Bitte ggf. den Spam-Ordner prüfen.)
21.12.2025 ___________________________
Heute wurde die zweite Kursarbeit geschrieben.
Infos zur Nachschrift zur 2. KA:
Am Dienstag den 16.12.2025 findet in der 3.+4. Stunde die Nachschrift (Raum: G/SK) der Kursarbeit statt. (Die Vorlage des Attests für den Montag (14.12.) ist Voraussetzung für die Teilnahme an
der Nachschrift.)
Bitte klärt die Teilnahme ggf. mit den Kolleginnen und Kollegen ab die ihr normalerweise dort hättet. Bei Unklarheiten bitte melden.
Erinnerung - Für die Heftabgabe gilt: - Es gelten die besprochenen Vereinbarungen.
Weiterhin gilt: Wenn das Heft digital eingereicht wird, dann nur per E-Mail (pdf-Datei oder Download-Link)! Alle eigegangenen E-Mails erhalten eine Eingangsbestätigung von mir. Nur mit dieser
Bestätigumg wird das Heft bei der Notengebung als eingereicht auch berücksichtigt.
15./17.12.2025 ___________________________
Heute wurde die zweite Kursarbeit geschrieben.
Infos zur Nachschrift zur 2. KA:
Am Dienstag den 16.12.2025 findet in der 3.+4. Stunde die Nachschrift (Raum: G/SK) der Kursarbeit statt. (Die Vorlage des Attests für den Montag (14.12.) ist Voraussetzung für die Teilnahme an
der Nachschrift.)
Bitte klärt die Teilnahme ggf. mit den Kolleginnen und Kollegen ab die ihr normalerweise dort hättet. Bei Unklarheiten bitte melden.
15.12.2025 ___________________________
Die 2. KA findet im Raum G/SK statt.
Bei untis wird dies etwas missverständlich angezeigt. Das ist ein untis-Problem bei eingetragenen Prüfungsterminen das momentan noch nicht behoben ist. 2026 wird dann hoffentlich auch dieses
Problem behoben sein.
14.12.2025 ___________________________
Hausaufgabe: Lernen für die KA!!
12.12.2025 ___________________________
Liebe Schülerinnen und Schüler,
ich erinnere hier nochmal an die wichtige Vereinbarung für Kursarbeitstermine. Es gilt: Absenzen am Tag der Kursarbeit sind mit einer Bescheinigung vom Arzt (!) zu entschuldigen. Ich bitte dies auch für die Kurarbeit nächste Woche zu beachten.
10.12.2025 ___________________________
Liebe Schülerinnen und Schüler,
unsere Themenseite "Energietechnik" ist momentan von manchen Endgeräten nicht erreichbar.
Der IT-Dienstleister ist informiert, in der Zwischenzeit muss der folgende Link zum Aufruf der Seite verwendet werden:
https://www.mathe-physik-technik.de/sch%C3%BClerseite-themenseiten/energietechnik-tmp1/
Ich hoffe, dass das technische Problem zeitnah gelöst werden kann.
Hinweis zur Kurarbeit:
Durch die Verlegung der Kursarbeitstermine im ersten Halbjahr überschneidet sich die Zuordnung der Themenbereiche für unsere zweite Kursarbeit. Deshalb hier die Info zu den relevanten
Themenbereichen.
Für die zweite Kursarbeit sind die Inhalte ab Folie 07 (Wärmekraftmaschinen, Weltklimakonferenz) relevant. Wir besprechenvor der Kursarbeit noch die Inhalte zum Thema Windenergie.
Der Termin der zweiten Kursarbeit ist am 15.12.2025.
06.12.2025 ___________________________
Liebe Schülerinnen und Schüler,
die HÜ verschieben wir auf die nächste Stunde in der wir uns sehen.
Auftrag für morgen und Montag (28.11. & 01.12.): Lest den "Infotext [10] - Windenergie" auf unserer aktuellen Themenseite (Energietechnik) und bearbeitet die Fragen zum Text
schriftlich im Heft. [Diese Aufgabe ist nicht relevant für die HÜ!!, die HÜ wird sich nur auf die vereinbarten und besprochenen Inhalte (Solarzellen) beziehen.]
27.11.2025 ___________________________
Am Montag (24.11.) wurde die Funktion der Solarzelle (Fol. 09a,b) abschließend behandelt.
Hausaufgabe: Lernen für die HÜ
26.11.2025 ___________________________
Heute wurde mit der Funktionsweise der Solarzelle begonnen.
Hausaufgabe (nur für Schüler die nicht am Info-Tag beteiligt sind): Fragen zum Text (Folie 09) abschreiben UND schriftliche beantworten im Heft.
21.11.2025 ___________________________
Am Montag (17.11.) hatten wir die Kursarbeit ausgegeben und besprochen. Anschließend wurde mit Folie (08) das Thema "Solarzellen" weiter bearbeitet.
Hausaufgabe: Die Folie ist ins Heft zu übertragen.
20.11.2025 ___________________________
Heute haben wir am Info-Biber teilgenommen.
Anschließend wurde das Thema Solarzellen (Photovoltaik) weiter besprochen.
10.11.2025 ___________________________
Am Montag sind wir im CPR3.
Hier geht's zum Info-Biber 2025:
https://wettbewerb.informatik-biber.de/
(Die Zugangsdaten bekommt ihr am Montag.)
09.11.2025 ___________________________
Wir haben heute mit dem Thema "Solarzelle" begonnen.
Am kommenden Montag sind wir im CPR3!!
07.11.2025 ___________________________
Nachtermin zur 1. Kursarbeit: 10. Nov. 2025
03.11.2025 ___________________________
Wir haben heute Inhalte zur Klassenarbeit wiederholt.
Hausaufgabe: Lernen!!
31.10.2025 ___________________________
Wir haben heute zunächst nochmal bisher besprochene Inhalte zur Energietechnik wiederholt. Weiterhin haben wir genauer die Weltklimakonferenz und deren Ziele untersucht. Diese sind auf der Folie
(07-Ex) auf unserer Themenseite zusammengefasst (gleich nach Folie 07). Diese Folie ist ins Heft zu übertragen (Hausaufgabe).
Für die Kursarbeit sind die Inhalte ab Folie (02) relevant. Notiert euch bis zur nächsten Stunde Fragen die wir dann noch abschließend für die Vorbereitungen besprechen können. am Fr., 10.Okt.
über die Weltklimakonferenz gesprochen und einen Video-Beitrag geschaut.
27.10.2025 ___________________________
Wir haben am Fr., 10.Okt. über die Weltklimakonferenz gesprochen und einen Video-Beitrag geschaut.
25.10.2025 ___________________________
Wir haben am 29.09. über Wärmekraftmaschinen gesprochen. heute über umweltschädliche und gesundheitsschädigende Abgase gesprochen. Insbesondere den Feinstaub haben wir genauer thematisiert.
Hausaufgabe:
Hefteintrag von Folie 07 [Energietechnik (07) - Wärmekraftmaschinen]
09.10.2025 ___________________________
Wir haben heute die Folie (06) - Regenerative Energie (1) - Solarthermie besprochen.
Hausaufgabe: Folie (06) ins Heft übertragen und die Aufgaben zur Folie schriftlich ins Heft.
Liebe Schülerinnen und Schüler,
auch in diesem Jahr wird unser Kurs am Info-Biber-Wettbewerb teilnehmen.
Ihr könnt bereits vorab etwas üben. Auf der Internetseite zum Wettbewerb findet ihr Übungsaufgaben die ihr im Vorfeld bereits machen könnt, teilweise kennt ihr ja auch die Aufgabentypen aus den letzten Jahren.
Vorab ist schon der Probebiber freigeschaltet:
https://wettbewerb.informatik-biber.de/index.php?action=welcome
Schaut euch auch gerne nochmal die alten Übungsaufgaben an:
https://bwinf.de/informatik-biber/aufgaben/
Wir werden dann voraussichtlich am 10.11. oder 17.11. gemeinsam den Wettbewerb durchführen.
22.09.2025 ___________________________
Wir haben heute über umweltschädliche und gesundheitsschädigende Abgase gesprochen. Insbesondere den Feinstaub haben wir genauer thematisiert.
Hausaufgabe:
Hefteintrag von Folie 05 [Energietechnik (05) - Umweltschäden durch Abgase]
19.09.2025 ___________________________
Hausaufgabe:
1) Hefteintrag von Folie 04 (Klimakiller)
2) Fragen zum Text: Infotext: [02/03-a] Erneuerbare Energieträger
15.09.2025 ___________________________
Hausaufgabe: Übertrage Folie [Energietechnik (03) - Fossile Energieträger] ins Heft.
12.09.2025 ___________________________
Hausaufgaben:
1) Übertrage Folie (02) "Woher kommt unsere Energie?" in dein Heft.
2) Bearbeite die beiden Aufgaben auf der ausgegebenen Kopie (Thema "Kohle, Erdöl und Erdgas").
08.09.2025 ___________________________
HA: Vergleiche deine Einträge und ergänze ggf. notwendige Inhalte.
In der nächsten Stunde klären wir noch offene Fragen dazu.
05.09.2025 ___________________________
9-MINT:
1. Klassenarbeit: 22.09.2025 - neu: 03.11.2025 *
2. Klassenarbeit: 24.11.2025 - neu: 15.12.2025 *
(*Alle Termine unter Vorbehalt - Änderungen sind ggf. möglich)
01.09.2025____________________________
HA: Bearbeite das ausgegebene Blatt (Fragen zum Text - schriftlich im Heft) zum Thema Desertec.
01./04.09.2025 ___________________________
Die Heftabgabe ist am Montag den 15.12.2025. Es gelten die besprochenenen Vereinbarungen! (Für erkrankte Schülerinnen und Schüler gilt: Nachreichungen sind bis spätestens 19.12.2024 möglich, danach werden keine Hefte mehr angenommen.)
Zur Erinnerung: Wir führen ein Heft (keinen Ordner!!).
Bei Fragen bitte melden.
30.08.2025_____________________________
Thema heute: Besprechung der Hausaufgaben (Energieflussdiagramme). Weiterhin wurde Infotext [01a] besprochen.
30.08.2025 ___________________________
Thema heute: Folie (01) - Energieflussdiagramme, Energieentwertung, Energieerhaltung, Energiequellen
Hausaufgabe: Hefteintrag - Folie 01 und Aufgaben (Kopie) zum Energieflussdiagramm
25.08.2025 ___________________________
Zum Einstieg in das neue Thema Energietechnik haben wir uns mit Energieformen und der Notwendigkeit von Energie im Alltag an verschiedenen Beispielen beschäftigt.
Es wurde eine Kopie mit zwei Karikaturen ausgegeben.
Hausaufgabe: Bewerte die Karikaturen, was ist dargestellt, was ist der Gedanke den der Zeichner dabei hatte? Was ist deine Meinung dazu? Schreibe jeweils eine halbe A4-Seite
dazu.
24.08.2025 ___________________________
